Vijesti

Europski centar za razvoj strukovnog osposobljavanja (Cedefop) predstavio je drugo izdanje Europskog indeksa vještina (eng. European Skills Index) za 2020. godinu koji omogućuje ciljano mjerenje učinkovitosti sustava vještina 27 zemalja članica Europske unije (EU), Ujedinjenog Kraljevstva, Švicarske, Norveške i Islanda. S ukupno 62 boda Hrvatska je zauzela 18. od 31 mjesta u Europskom indeksu vještina 2020.

U srpnju 2019. godine Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (ASOO) i Ministarstvo gospodarstva, poduzetništva i obrta (MINGO) pokrenuli su nacionalne kampanje za promicanje strukovnog obrazovanja tijekom glavnog upisnog razdoblja u srednje škole. Podaci o upisima ukazuju na povećani udio učenika u redovitom strukovnom obrazovanju što pokazuje da strukovno obrazovanje postaje prvi izbor za mnoge učenike pa i odlikaše.

Više od 580 učenika strukovnih škola omjerilo je svoje vještine u 43 discipline na  natjecanju WorldSkills Croatia. Po prvi put uvedeno je natjecanje učenika s teškoćama, međusektorske discipline i natjecanje u tehnološki naprednim područjima poput robotike i mehatronike. Ovogodišnje natjecanje naglasak je stavilo na praktične vještine i timski rad te privuklo više od 10,000 posjetitelja.

Predstavnice Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (ASOO) i Ministarstva znanosti i obrazovanja (MZO) sudjelovat će na 17. godišnjem Plenarnom sastanku ReferNet mreže od 5.-7. veljače 2020. u Solunu (Thessaloniki) u Grčkoj.

Povodom hrvatskog predsjedanja Vijećem Europske unije, Cedefop je objavio članak o strukovnom obrazovanju u Hrvatskoj, pod nazivom Revamping vocational education and training in Croatia, u siječanjskom izdanju svoga časopisa Skillset and match.

Cedefop je objavio online bazu informacija o strukovnom obrazovanju i osposobljavanju u Europi koja pruža informacije o nacionalnim sustavima strukovnog obrazovanja u zemljama članicama EU, Islandu i Norveškoj.

Kao središnja inicijativa Programa razvoja sustava strukovnog obrazovanja i osposobljavanja za razdoblje od 2016. do 2020. godine, projekt modernizacije strukovnog obrazovanja upotpunjuje reformu općeg obrazovanja koja se istovremeno provodi na nacionalnoj razini.

U završnicu natjecanja ušle su ekipe iz Hrvatske, Austrije i Rumunjske, a online glasovanje za pobjednika održat će se tijekom četvrtog Europskog tjedna vještina (#EUVocationalSkills) od 14. do 18. listopada 2019.

Kompetencije koje se osiguravaju strukovnim obrazovanjem moraju biti prepoznate i potrebne na tržištu rada.

Predstavljeno istraživanje Obrazovanje odraslih u Hrvatskoj 2017. i Strateški okvir promocije cjeloživotnog učenja u Republici Hrvatskoj 2017.-2020.

Projekt PROMikro koristi mikroračunala za uvođenje digitalne pismenosti u osnovne škole i izvannastavne aktivnosti

Prije dva desetljeća Hrvatska je primila više od pola milijuna izbjeglica susjednih zemalja pogođenih ratom te ima značajno iskustvo u prihvatu migranata. Uslijed nedavne izbjegličke krize, Hrvatska se suočila s manjim brojem migranata s područja Bliskog istoka.

S obzirom na potrebu za povećanjem niske zapošljivosti radnika sa strukovnim kvalifikacijama, strukovno obrazovanje i osposobljavanje u Hrvatskoj, a osobito dualno obrazovanje, u 2017. godini je privuklo značajnu pozornost donositelja odluka i ključnih dionika.

Svjetski dan vještina mladih pokrenula je 2015. godine Opća skupština Ujedinjenih naroda, a slavi se 15. srpnja. Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih s radošću sudjeluje u promociji ovog važnog datuma za strukovno obrazovanje i osposobljavanje.

I ove godine Europska komisija organizirat će #Cedefop Photo Award, u sklopu Europskog tjedna vještina stečenih u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju, na kojemu mogu sudjelovati i hrvatski učenici te potencijalno osvojiti vrijedne nagrade!

Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih je uz potporu Erasmus + projekta „Potpora nacionalnim referentnim točkama za Europsko osiguravanje kvalitete strukovnog obrazovanja i osposobljavanja (EQAVET NRP)“ održala od 13. 3. do 27. 3. 2017. godine 4 regionalne radionice za nastavnike i ravnatelje strukovnih škola o samovrjednovanju.

Proces samovrjednovanja strukovnih škola u RH, kao dio sustava osiguranja kvalitete, razvijen je u skladu s preporukama Europskog referentnog okvira za osiguranje kvalitete u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju (EQARF-VET), a hrvatske škole provode samovrjednovanje sukladno Zakonu o strukovnom obrazovanju.

U ponedjeljak, 2. veljače 2015, s radom je započela sedmeročlana Ekspertna radna skupina za provođenje Cjelovite kurikularne reforme za rani i predškolski, osnovnoškolski i srednjoškolski odgoj i obrazovanje.

Izrađene prve publikacije u sklopu ReferNet-a Hrvatska.

U posljednjih nekoliko godina postoji velik broj inicijativa usmjerenih na podizanje i unapređenje razine digitalizacije škola. Temeljnu infrastrukturu za primjenu novih tehnologija koje se koriste u obrazovnom i istraživačkom sustavu RH razvija i održava Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta oslanjajući se na Hrvatsku akademsku i istraživačku mrežu - CARNet i Sveučilišni računski centar - Srce.

Strategija obrazovanja, znanosti i tehnologije Republike Hrvatske donesena je na 14. sjednici Hrvatskog sabora 17. listopada 2014.

Održana radionica ReferNeta Hrvatska s predstavnicima dionika u strukovnom obrazovanju.

Javna rasprava o novoj Strategiji obrazovanja, znanosti i tehnologije završila je 15. studenoga 2013. godine, a njeno usvajanje se očekuje tjekom 2014. godine.

Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih potpisala je dvogodišnji partnerski ugovor s Cedefopom, Europskim centrom za razvoj strukovnog obrazovanja iz Soluna, kojim je Odjel za međunarodnu suradnju i projekte Agencije dobio ulogu ReferNet-a Hrvatska.