Vijesti

Cedefop je objavio online bazu informacija o strukovnom obrazovanju i osposobljavanju u Europi koja pruža informacije o nacionalnim sustavima strukovnog obrazovanja u zemljama članicama EU, Islandu i Norveškoj.

U završnicu natjecanja ušle su ekipe iz Hrvatske, Austrije i Rumunjske, a online glasovanje za pobjednika održat će se tijekom četvrtog Europskog tjedna vještina (#EUVocationalSkills) od 14. do 18. listopada 2019.

Kompetencije koje se osiguravaju strukovnim obrazovanjem moraju biti prepoznate i potrebne na tržištu rada.

Predstavljeno istraživanje Obrazovanje odraslih u Hrvatskoj 2017. i Strateški okvir promocije cjeloživotnog učenja u Republici Hrvatskoj 2017.-2020.

Projekt PROMikro koristi mikroračunala za uvođenje digitalne pismenosti u osnovne škole i izvannastavne aktivnosti

Prije dva desetljeća Hrvatska je primila više od pola milijuna izbjeglica susjednih zemalja pogođenih ratom te ima značajno iskustvo u prihvatu migranata. Uslijed nedavne izbjegličke krize, Hrvatska se suočila s manjim brojem migranata s područja Bliskog istoka.

S obzirom na potrebu za povećanjem niske zapošljivosti radnika sa strukovnim kvalifikacijama, strukovno obrazovanje i osposobljavanje u Hrvatskoj, a osobito dualno obrazovanje, u 2017. godini je privuklo značajnu pozornost donositelja odluka i ključnih dionika.

Svjetski dan vještina mladih pokrenula je 2015. godine Opća skupština Ujedinjenih naroda, a slavi se 15. srpnja. Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih s radošću sudjeluje u promociji ovog važnog datuma za strukovno obrazovanje i osposobljavanje.

I ove godine Europska komisija organizirat će #Cedefop Photo Award, u sklopu Europskog tjedna vještina stečenih u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju, na kojemu mogu sudjelovati i hrvatski učenici te potencijalno osvojiti vrijedne nagrade!

Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih je uz potporu Erasmus + projekta „Potpora nacionalnim referentnim točkama za Europsko osiguravanje kvalitete strukovnog obrazovanja i osposobljavanja (EQAVET NRP)“ održala od 13. 3. do 27. 3. 2017. godine 4 regionalne radionice za nastavnike i ravnatelje strukovnih škola o samovrjednovanju.

Proces samovrjednovanja strukovnih škola u RH, kao dio sustava osiguranja kvalitete, razvijen je u skladu s preporukama Europskog referentnog okvira za osiguranje kvalitete u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju (EQARF-VET), a hrvatske škole provode samovrjednovanje sukladno Zakonu o strukovnom obrazovanju.

U ponedjeljak, 2. veljače 2015, s radom je započela sedmeročlana Ekspertna radna skupina za provođenje Cjelovite kurikularne reforme za rani i predškolski, osnovnoškolski i srednjoškolski odgoj i obrazovanje.

Izrađene prve publikacije u sklopu ReferNet-a Hrvatska.

U posljednjih nekoliko godina postoji velik broj inicijativa usmjerenih na podizanje i unapređenje razine digitalizacije škola. Temeljnu infrastrukturu za primjenu novih tehnologija koje se koriste u obrazovnom i istraživačkom sustavu RH razvija i održava Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta oslanjajući se na Hrvatsku akademsku i istraživačku mrežu - CARNet i Sveučilišni računski centar - Srce.

Strategija obrazovanja, znanosti i tehnologije Republike Hrvatske donesena je na 14. sjednici Hrvatskog sabora 17. listopada 2014.

Održana radionica ReferNeta Hrvatska s predstavnicima dionika u strukovnom obrazovanju.

Javna rasprava o novoj Strategiji obrazovanja, znanosti i tehnologije završila je 15. studenoga 2013. godine, a njeno usvajanje se očekuje tjekom 2014. godine.

Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih potpisala je dvogodišnji partnerski ugovor s Cedefopom, Europskim centrom za razvoj strukovnog obrazovanja iz Soluna, kojim je Odjel za međunarodnu suradnju i projekte Agencije dobio ulogu ReferNet-a Hrvatska.