Mikrokvalifikacije

Mikrokvalifikacije: nove vještine za novo doba

Novi Zakon o obrazovanju odraslih, usvojen 2021. godine, predstavlja značajnu novinu u obrazovanju u Hrvatskoj na sustavnoj razini, uvodeći mikrokvalifikacije.

Prema Preporuci Europskog vijeća, sve članice EU-a trebaju uvesti sustav mikrokvalifikacija. Preporuka sadrži sveobuhvatan popis načela i načina stjecanja znanja i vještina putem mikrokvalifikacija. U praksi, mikrokvalifikacije se definiraju kao skupovi ishoda učenja te su namijenjene pojedincima za stjecanje vještina i pristup boljim prilikama na tržištu rada.

U skladu s novim zakonom, Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih izradila je Metodologiju za izradu programa obrazovanja odraslih za stjecanje mikrokvalifikacija, djelomičnih kvalifikacija i cjelovitih kvalifikacija financiranih putem vaučera i drugih izvora financiranja. Metodologija pruža detaljne upute za planiranje, izradu i razvoj programa u području obrazovanja odraslih. Uz metodologiju, Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih također je razvila 25 primjera standarda kvalifikacija koje ustanove za obrazovanje odraslih mogu koristiti kao osnovu za izradu programa.

Mikrokvalifikacije uvode novine vezane uz način njihova financiranja, odnosno vaučere za polaznike obrazovnih programa. Hrvatski zavod za zapošljavanje dodjeljuje vaučere od travnja 2022. godine. Do kraja listopada 2022. godine, vaučeri su se dodijeljivali za više od 102 ustanove za obrazovanje odraslih za pohađanje 711 programa mikrokvalifikacija, uključujući veliki broj programa za stjecanje digitalnih i zelenih vještina. Polaznicima se u prosjeku dodjeljuju vaučeri u vrijednosti od 1.300 eura. Većina polaznika nezaposlena je ili traži novi posao (78%). Do danas je više od 6.445 osoba podnijelo zahtjev za dodjelu vaučera. Uz podršku sustava vaučera, mikrokvalifikacije predstavljaju jednu od najprogresivnijih mjera za privlačenje polaznika u obrazovanje odraslih koje je usklađeno s potrebama tržišta rada.

Više informacija
A European approach to micro-credentials
Council Recommendation – European approach to micro-credentials for lifelong learning and employability
Vaučeri
Katalog digitalnih i zelenih vještina
Metodologija za izradu programa obrazovanja odraslih

Posljednje vijesti

U lipnju 2024. godine, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih u Hrvatskoj usvojilo je Pravilnik o načinu prijave i provođenja vrednovanja prethodnog učenja. Pravilnik se temelji na Zakonu o obrazovanju odraslih te omogućuje priznavanje vještina stečenih neformalnim i informalnim učenjem za kvalifikacije na razinama 2-5 Hrvatskog kvalifikacijskog okvira (HKO).

Javno savjetovanje o 148 novih strukovnih kurikuluma održano je u svibnju i lipnju 2024. godine, kao prvi korak prema njihovom usvajanju u Hrvatskom saboru i planiranom uvođenju u strukovne škole 2025. godine.

Podizanje vidljivosti strukovnog obrazovanja i osposobljavanja (SOO) bila je ključna tema Partnerskog foruma ReferNet mreže koji je u Zagrebu 13. – 14. svibnja 2024. godine okupio ključne institucije u strukovnom obrazovanju diljem Europe pod okriljem Europskog centra za razvoj strukovnog obrazovanja (Cedefop).

Partnerski forum ReferNet mreže 2024. godine održava se uživo po prvi puta nakon pandemije COVID-19 te prvi puta u Hrvatskoj.

Posljednja izdanja

Supporting teachers and trainers for successful reforms and quality of vet - Croatia

Vocational education and training in Europe: Croatia - country report

Apprenticeship-type schemes and structured work-based learning programmes

Innovation in vet - Croatia

Key competences in vocational education and training – Croatia

Rss feed

Croatia: vouchers for adults boost interest in lifelong learning

Since its launch in 2022, Croatia's voucher scheme has supported over 29 000 learners, boosting digital, green, and labour-market-relevant skills while fostering lifelong learning.

Cedefop skills forecast 2035: the twin transition and the demographic challenge drive demand for high-level skills

The European Union faces a major demographic challenge, marked by an aging population, declining birth rates, and shifting migration patterns.

France: the growing role of the Regions in unlocking career guidance in vocational education and training

Since the 2018 reform of the continuing training system, the national network of regio

National qualifications frameworks: strengthening transparency and mobility in the EU and beyond

National qualifications frameworks (NQFs) play a vital role in making qualifications more transparent, comparable, and accessible across the EU, enhancing learner and worker mobility.